Niels Rosendal Jensen est professeur associé, chef du département de Sociologie de l’Education, Ecole d’Education, Université d’Aarhus (Danemark); il est directeur du Programme PhD-Act (un Doctorat en travail social et pédagogie sociale) depuis 200. Il a été chef de file du projet WorkAble (Leonardo da Vinci, 2009-2012) et Society 2013-2015 (projet de recherche FP7), et du projet sur l’évaluation des compétences réelles (Leonardo da Vinci, 2010-2012). Il a été chargé d’un projet de développement des compétence opérationnelles dans le travail pédagogique pour le Ministère danois des Affaires sociales (2005-2009), d’une évaluation de l’intervention holistique (EGU) 2008-2011, d’un projet d’approche holistique de l’éducation des jeunes avec des difficultés d’apprentissage (with special needs) (STU) 2008-2011, et de l’évaluation de la pédagogie et de la didactique des écoles Steiner au Danemark ( 2010-2011), et enfin d’un projet d’éducation/enseignement des jeunes en internat dans des centres fermés pour le Conseil régional danois ( 2008-2010).